En
Register Log in

List of publications on a keyword: «компетенци»

  • Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia kommunikativnykh i poznavatel'nykh navykov obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Nadezhda V. Gavenko
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы оптимизации и мотивации обучения иностранному языку. Обосновывается актуальность проектной работы при обучении иностранному языку. Особое внимание уделяется взаимосвязи коммуникативной и познавательной работы при организации проектной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Raising a Gifted Child in the Commonwealth With an Information Partner – Volgograd Popular-Science Journal "Health and Ecology", or How to Grow Highly Motivated Pupils

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Authors:
    Olga V. Epifanova, Elena Y. Lyapina, Nadezhda V. Sokolovskaya
    Work direction:
    Теория и методология изучения одаренности и ее видов
    Abstract:
    The article is devoted to review of the successful regional experience of cooperation between educational institutions and printed issue, which has become an effective model for identifying, supporting and developing children's abilities and talents, which is the key to upbringing a highly motivated person, his or her successful self-determination in life and formation a kind of "social elevator".
    Keywords:
    social partnership, success of each child, tutor's competence
    Go 

  • The professional level of a teacher-mentor as the main element of the personnel foundation for work with talented children

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Author:
    Rimma R. Savenko
    Work direction:
    Наставничество в работе с одаренными детьми
    Abstract:
    The necessary set of different competencies of a teacher who is ready to become a mentor for a young colleague in the process of specific work with a category of gifted children is analyzed. Such a professional is able to offer assistance in improving theoretical and practical knowledge and mastering skills. This topic is also considered from a psychological point of view.
    Keywords:
    professionalism, competence, interaction, experience, giftedness, mentor, pedagogy, assistance
    Go 

  • Osobennosti prepodavaniia distsipliny "Genetika cheloveka s osnovami meditsinskoi genetiki"

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Author:
    Marina N. Makarova
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В статье рассматривается применение современных активных и интерактивных технологий в современном образовательном процессе для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, решения проблемы заинтересованности студента в изучении генетики человека с основами медицинской генетики.
    Keywords:
    Go 

  • Ethno-Cultural Education in the Republic of Buryatia: Problems and Prospects of Solution

    Research Article
    Ethnic Culture No 1 (2)
    Author:
    Svetlana A. Kharitonova
    Work direction:
    History, Theory and Practice of Ethno-cultural Education
    Abstract:
    The article is devoted to the consireation of problems arising in the implementation of ethno-cultural education. The purpose of article is to consider the main problems of modern ethno-cultural education in the Republic of Buryatia and suggest ways to solve them. The methods of the article are based on a theoretical analysis of research on this issue and monitoring data on ethno-cultural education in the Republic of Buryatia. As a result of this work, the main existing problems of ethno-cultural education in Buryatia are highlighted. It is concluded that modern ethno-cultural education should be aimed at the formation of multi-ethnic cultural competence of the individual and be implemented at all levels of education. State authorities, public and interested organizations whose activities are aimed at the development of multi-ethnic culture of modern youth should be involved in solving the problems that arise in the implementation of ethno-cultural education.
    Keywords:
    ethno-cultural education, multi-ethnic culture, problems of ethno-cultural education, multi-ethnic cultural competence
    Go 

  • Revival of Folk Crafts as a Factor of Students’ Ethno-Cultural Competencies Formation in the System of Additional Education

    Research Article
    Ethnic Culture No 1 (2)
    Author:
    Julia V. Borovitskaya
    Work direction:
    History, Theory and Practice of Ethno-cultural Education
    Abstract:
    The article highlights the theoretical, methodological and practical aspects of students’ ethno-cultural competencies formation in the system of institutions of additional education in study clubs, trade shops as well as during creative master classes. The purpose of the study is to define the relevance and significance of folk crafts revival as a factor of students’ ethno-cultural competencies formation. The main works of Russian authors in the field of research of folk and art crafts are presented. Methods. A comparative analysis of the historical situation that reflects the content and importance of folk crafts, as well as its current state is presented. During the study the following methods were applied: analysis of Russian literature, legal acts, conversation with students and teachers, content-analysis of creative activity outcomes. The study was carried out on the basis of the institutions for additional education and culture of the Svetloyarsky District in Volgograd Region, among masters of decorative and applied art of Volgograd and members of the club of masters "Remaliya". The role of masters of decorative and applied arts in the system of additional education, as well as the main types of presentation of folk crafts products is described. The experience of interaction between universities, schools and institutions of additional education with masters of decorative and applied art, areas of joint activity of various age groups is outlined. Moreover, the article reveals the main directions in which the revival of folk crafts and traditions in the modern system of culture and education (study clubs, studios, trade shops) is implemented. At the same time, the author analyzes the main points of folk crafts revival regulation, including legislative ones. Research result. The article highlights the importance of forming ethno-cultural competencies in students in the context of working with their parents as carriers of traditions and customs. It is concluded that students’ ethno-cultural competencies formation in the context of the revival of folk crafts is a complex multi-component and step-by-step process, into which many subjects are involved.
    Keywords:
    educational process, competence, success, traditions, customs
    Go 

  • Obuchenie prepodavatelei angliiskogo iazyka tekhnologii razrabotki dopolnitel'nykh uchebnykh materialov (iz opyta organizatsii i realizatsii)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Oxana M. Loksha, Anastasiia A. Egorova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается профессиональная компетенция преподавателя иностранного языка, а именно умение и готовность самостоятельно разрабатывать дополнительные учебные материалы для занятий по английскому языку. Цель исследования – разработка дистанционного курса повышения квалификации преподавателей английского языка в сфере самостоятельной разработки дополнительных учебных материалов для занятий по английскому языку. Для достижения поставленной цели были использованы следующие методы: метод структурного анализа (выявления потребности в совершенствовании данной компетенции среди преподавателей с различным опытом работы); метод анкетирования (в анкетировании приняли участие 20 преподавателей английского языка); сравнительный анализ (анализ полученных в ходе анкетирования данных); метод конкретизации и обобщения (выявления причин неготовности преподавателей разрабатывать дополнительный иноязычные материалы); систематизация полученных данных; а также анализ лингвистической, научно-методической, педагогической литературы по теме исследования и методических разработок, пособий и материалов периодических изданий. Как результат была выявлена потребность в совершенствовании компетенции, связанной с разработкой дополнительных учебных материалов, как необходимость подготовки учителей к самостоятельному созданию иноязычных материалов; был разработан курс профессиональной переподготовки преподавателей английского языка (апробация результатов прохождения которого будет представлена в дальнейших исследованиях по данной проблематике).
    Keywords:
    Go 

  • Multicultural Environment as the Condition for the Spiritual and Moral Components' Formation of the Student's Personality Within the Network of His Professional Language Education

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga N. Narykova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В научной статье обосновывается эффективность внедрения в образовательный процесс вуза модели поликультурного образования как системообразующего фактора развития поликультурных и толерантных свойств личности студента. Осуществляется анализ методологических и практических аспектов реализации поликультурного образования, способствующих развитию высокого уровня двуязычной коммуникативной компетентности обучающихся. Актуализируется роль педагога в создании социально-педагогических условий реализации поликультурно ориентированной образовательной модели.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz sotsial'no-lichnostnykh kompetentsii studentov arkhitekturnykh spetsial'nostei

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia V. Pokusaeva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы важности формирования компетенций при подготовке будущих специалистов архитектурно-строительного профиля. Изучены профессиональные компетенции, а также личностные качества и способности, которые необходимо формировать у будущих архитекторов и дизайнеров.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kompetentsii i kachestv vypusknika vuza za rubezhom

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anna V. Zaitseva, Svetlana A. Lomokhova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье определен набор компетенций и навыков выпускников вуза, соответствующих современным экономическим требованиям. Обозначена проблема дефицита квалифицированной рабочей силы, связанного с недостаточным уровнем профессиональной подготовки молодых специалистов. Представлена система подготовки и развития профессиональной подготовки выпускника.
    Keywords:
    Go 

  • Problema usovershenstvovaniia konvergentno-orientirovannoi podgotovki budushchikh uchitelei

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elena N. Korzhevskaia
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье раскрывается необходимость нахождения таких путей в педагогическом образовании, которые могли бы решить проблему усовершенствования профессиональной компетентности будущих учителей. Опыт работы в филиале показывает, как такая задача решается через взаимодействие вуза и социокультурных институтов города.
    Keywords:
    Go 

  • Teoretiko-prikladnye aspekty razvitiia uchebno-poznavatel'noi kompetentsii bakalavrov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga V. Bodenova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье раскрываются теоретические и практические аспекты формирования учебно-познавательной компетенции обучающихся. В работе представлено собственное понимание сущности и особенностей учебно-познавательной компетенции, а также описывается опыт ее развития.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kompetentsii i lichnostnykh kachestv studentov-dizainerov sredstvami fizicheskoi kul'tury

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Natalia V. Pokusaeva, Dar'ia R. Remizova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о возможности формирования общекультурных компетенций у студентов, обучающихся по направлению «Дизайн архитектурной среды». Изучены ключевые компетенции, а также личностные качества и способности студентов-дизайнеров.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovoi banking: preimushchestva, soputstvuiushchie riski v usloviiakh vozdeistviia kiberatak

    Proceeding
    Law, Economics and Management: Theory and Practice
    Authors:
    Pavel V. Revenkov, Dmitrii S. Krupenko, Aleksandr G. Chebar
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные преимущества дистанционного банковского обслуживания и источники возникновения новых источников типичных банковских рисков в условиях воздействия кибератак. Приведены основные виды кибератак на банковские автоматизированные системы и даны рекомендации сотрудникам риск-подразделений банков по необходимым компетенциям для успешной работы в условиях применения систем электронного банкинга.
    Keywords:
    Go 

  • Itogi realizatsii federal'nogo proekta po rannei professional'noi orientatsii uchashchikhsia 6-11-kh klassov obshcheobrazovatel'nykh organizatsii Chuvashskoi Respubliki "Bilet v budushchee"

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Authors:
    Zhanna V. Murzina, Larisa A. Stepanova, Alla V. Shtykova
    Work direction:
    Глава I. Национальный проект «Образование»: раннее профессиональное самоопределение обучающихся
    Abstract:
    This material describes the implementation of the Federal project "Ticket to the Future", which includes familiarizing students of 6-11th grades of general education institutions with modern professional occupations, determining children’s professional interest, forming recommendations for building an individual educational trajectory in accordance with the selected professional competencies (professional areas of activity) and in accordance with the control point 3.1. The action plan for the implementation of the Federal project "Success of every child" which is "Education" National Project Charter. The organizer of the project "Ticket to the future" in 2019 is the Union "Young professionals (WorldSkills Russia)", the operator of the project for the Chuvash Republic for 2 years in a row is the budget institution of the Chuvash Republic of additional professional education "Chuvash Republican Institute of Education" of the Ministry of education and youth policy of the Chuvash Republic.
    Keywords:
    professional self-determination, competence, professional education, project "Ticket to the future", individual educational trajectory, professional route, mini-test, unconscious incompetence, festival of professional occupations, teacher-navigator, improvement of practical skills and abilities, professional test, career guidance platform for large-scale and significant educational events
    Go 

  • Project activities in social education

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Author:
    Marina G. Solnyshkina
    Work direction:
    Глава III. Проектное обучение в системе образования
    Abstract:
    Social design is considered as the basis for professional growth of a social work graduate. In this article, the importance of project activities in the current standard as a universal competence of a social work specialist is demonstrated. Based on the specifics of social work, a project is defined as an author’s version of solving a social issue. The topics of students’ projects based on the results of social diagnostics in an evolving society are presented. The features of social modeling in social design are considered. On the example of the Moscow region, the possibilities of forming an innovative education strategy in which design acts as a tool for social development are shown.
    Keywords:
    social design, training of social work specialists, universal competencies, presentation of a social project, diagnostics of a social project, competitions of social projects, projects on social and pedagogical support for childhood, innovative development of education, project as a tool for social development
    Go 

  • Integration of Pedagogical Approaches and Their Use in the Educational Process

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Author:
    Natalia A. Kuzina
    Work direction:
    Глава III. Проектное обучение в системе образования
    Abstract:
    The paper considers the process of applying pedagogical approaches in education, their integration; provides an example of formation of students' educational and cognitive competencies and their thinking in the process of studying, based on the integration of competence, technological and activity approaches, which allow to increase the level of development and effectiveness of university education.
    Keywords:
    integration, information technology, education, thinking, pedagogical approaches, educational and cognitive competence, methodological complex
    Go 

  • Analiz mirovykh tendentsii razvitiia professional'nykh kompetentsii

    Proceeding
    Prospects for Socio-Economic Development of Russia
    Authors:
    Olga V. Gosteva, Liudmila A. Zhereb
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    Глобальные мегатренды трансформируют все больше и больше аспектов трудовой деятельности, что приводит к необходимости менять навыки, которые нужны людям для их рабочих мест, изменяют требования к рабочим местам, а также к их географии. По мере ускорения темпов технологических изменений ускоряется и технологически обусловленная эволюция рабочих мест и навыков. В ходе анализа двух мегатрендов – технологические изменения и глобализация – рассмотрены и две возможные реакции на них: готовность людей осваивать новые навыки для своих текущих должностей (повышение квалификации) и готовность приобрести новые навыки для совершенно другой работы – reskilling.
    Keywords:
    Go 

  • Road users, their personal competence and the process of its formation and implementation

    Proceeding
    Prospects for Socio-Economic Development of Russia
    Authors:
    Aleksandr V. Nikishkin, Elena V. Vetrova, Vitalii M. Vetrov
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    The article deals with the features of formation personal competence of the road user. Installed, what is a promising way of development in this area is the development of new approaches to working with the younger generation, as formation of effective approaches in this direction. affect the lawfulness of the conduct in the future
    Keywords:
    transport, road safety, legal regulation, personal competence
    Go 

  • Rol' uchebnykh emuliatorov kak elementa sovremennykh informatsionno-tekhnologicheskikh sredstv obucheniia

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Author:
    Sergei V. Voronin
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье рассматривается расширение возможностей учебных эмуляторов, используемых в качестве элемента современных информационно-технологических средств обучения в профессиональном образовании. Приведен анализ современных эмуляторов, их достоинства и недостатки.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o znachimosti obrazovatel'noi sistemy v usloviiakh razvitiia tsifrovoi ekonomiki

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Authors:
    Aleksandr D. Sotnikov, Galiia R. Katasonova
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Проведен анализ современной образовательной системы, позволяющий конструировать востребованные рынком цифровые компетенции и навыки с использованием доменной модели инфокоммуникаций и объектной модели, используемых в области информационных систем. Первая, дестриптивная, модель описывает три домена, в которых протекают физические, энергетические процессы, существуют информационные объекты. Вторая модель, объектная, предполагает использование для описания сущностей понятия «объекта», одним из ключевых свойств которого является инкапсуляция атрибутов и методов – статических и динамических свойств объекта, отражающих как «количественные» характеристики, так и поведенческие «алгоритмические» свойства объекта. Образовательная система при этом рассматривается как «производственная система», цель которой – создать продукт с заданными свойствами (набором компетенций), структурные и, как следствие, количественные характеристики которого могут быть заданы формально и определены количественно.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie tsifrovoi sredy pri realizatsii programmy professional'nogo modulia PM 02 "Prigotovlenie, oformlenie i podgotovka k realizatsii i prezentatsii goriachikh bliud, kulinarnykh izdelii, zakusok raznoobraznogo assortimenta"

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Author:
    Svetlana I. Gaponova
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В статье рассматривается, как программа профессионального модуля реализуется с использованием цифровой образовательной среды организации. Цифровая среда даёт возможность обучающимся эффективно выполнять самостоятельные и практические работы, преподаватель создаёт цифровую среду для обучающихся, организует учебный процесс, мотивирует и контролирует участников учебного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia rannei doprofessional'noi podgotovki uchashchikhsia obshcheobrazovatel'nykh shkol na primere inzhenernykh klassov

    Article in Collection
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Authors:
    Julia V. Borovitskaya, Andrei V. Isaev, Liudmila A. Isaeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья отражает основные содержательные моменты реализации программ дополнительного образования учащихся инженерных классов в общеобразовательных школах.
    Keywords:
    Go 

  • Soderzhanie i tematicheskoe planirovanie distsipliny "Delovoi inostrannyi iazyk"

    Article in Collection
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Author:
    Nataliia K. Dmitrieva
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается модульно-тематическое планирование рабочей программы дисциплины «Деловой иностранный язык» по направлению подготовки магистратуры «Лесное дело», обновленное содержание которой обусловлено введением новых образовательных стандартов, отраженных в ФГОС 3 ++, и возможностями, предоставляемыми современными педагогическими и информационными технологиями. Автором выявлены методологические принципы проектирования содержания рабочей программы, этапы реализации тематических модулей программы и педагогические технологи, направленные на достижение запланированных образовательных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Geimifikatsiia obrazovatel'noi deiatel'nosti kak sredstvo formirovaniia universal'nykh kompetentsii i povysheniia uchebnoi motivatsii studentov

    Article in Collection
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Authors:
    Mariia V. Kliuchnikova, Rimma I. Rakhmatullina, Anna S. Chigashova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье говорится о необходимости реализации компетентностного подхода к обучению студентов и новых требованиях к содержанию образования. Особенно актуальным становится применение элементов геймификации в образовании, которые положительно влияют на мотивацию обучающихся, что в конечном итоге повышает их результаты обучения и формирует универсальные компетенции. И как следствие, задачей вуза в этом направлении является освоение данного инструмента для повышения качества подготовки студентов.
    Keywords:
    Go