En
Register Log in

List of publications on a keyword: «образование»

  • Razvitie kriticheskogo myshleniia starsheklassnikov v usloviiakh tsentra dopolnitel'nogo obrazovaniia "Tochka rosta"

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Ekaterina V. Tamme
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования критического мышления учащихся старшей школы в условиях цифровизации общества, а именно в условиях реализации дополнительного образования в центрах «Точка роста», созданных в рамках национального проекта «Образование» и федерального проекта «Современная школа». На взгляд автора, это одна из важнейших проблем, которые сегодня стоят как перед современным обществом в целом, так и перед образованием в частности.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie informatike v ramkakh inkliuzivnogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Irina V. Izhdeneva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье представлены особенности инклюзивного обучения информатике детей с ОВЗ; выявлены некоторые сложности обучения детей с ОВЗ на уровне основного общего образования; выделены ключевые направления качественного обеспечения организации инклюзивного образования в общеобразовательной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia gotovnost' pedagogov Rossii i Kazakhstana k inkliuzivnomu obucheniiu lits s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Iuliia A. Koroleva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема психологической готовности педагогов Российской Федерации и Республики Казахстан к обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья (в РФ) или ограниченными возможностями (в РК) в условиях инклюзивной школы. Анкетирование педагогов позволило обнаружить особенности психологической готовности педагогов к инклюзивному обучению лиц с ОВЗ: с одной стороны, позитивное отношение к обучающимся этой категории и готовность их обучать, с другой стороны, прослеживается недостаточная устойчивость этого отношения и неудовлетворенность потребности учителей в познании лиц с ОВЗ и специфики работы с ними.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kul'tury lichnosti studenta

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Liliia A. Nebytova, Marina V. Katrenko, Denis I. Savin, Aleksandr A. Sasin
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается формирование культуры личности студента в период обучения в вузе через самообразование, самовоспитание, самосовершенствование; обозначены критерии оценки качества формирования культуры личности студента; сделаны выводы относительно необходимости организации здорового образа жизни студентов в ходе воспитательно-образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye problemy soderzhaniia i realizatsii rabochikh programm uchebnoi distsipliny "Fizicheskaia podgotovka" v voenno-obrazovatel'nykh organizatsiiakh vysshego obrazovaniia na primere Moskovskogo vysshego obshchevoiskovogo komandnogo uchilishcha

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Aleksandr G. Belov, Irina I. Belova, Elena A. Litinskaia
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье авторы рассматривают роль физической культуры и спорта в современном обществе, основные пути реализации государственной политики в сфере физической культуры и спорта, проводят анализ проблем возникающих в ходе реализации рабочих программ по дисциплине «Физическая подготовка» в военном вузе. Особое внимание уделяется выявлению проблем при подготовке военных специалистов, а также поиску основных путей решения выявленных проблем.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovy differentsirovannogo fizkul'turnogo obrazovaniia studentov - budushchikh medikov

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Irina I. Zavershinskaia, Inna ivanovna I. Kashtanova, Tatyana V. Klennikova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье раскрываются основные направления физического образования студентов, которые направлены на совершенствование и формирование физических навыков с учетом развития индивидуальных способностей обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia inkliuzivnogo obrazovaniia v vuze

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Liliia A. Nebytova, Tatiana E. Trufanova, Marina V. Katrenko, Aleksandr A. Sasin
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье актуализируется важность сохранения здоровья студентов с ограниченными возможностями здоровья; приводятся правовые аспекты необходимости создания условий, направленных на утверждение гуманистических ценностей, идеалов и гармоничное развитие студентов данной категории; предлагаемый материал раскрывает особенности реализации инклюзивного образования в высших учебных заведениях; в качестве средства оптимального использования инклюзии в области физической культуры предлагается гидрокинезотерапия, сочетающая оздоровительное и реабилитационное плавание в едином процессе; в исследованиях ученых представлено обоснование предложенной методики.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia i tekhnologii preodoleniia narusheniia identichnosti v molodezhnoi srede

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Laura T. Kagermazova, Irina V. Abakumova, Zarema V. Masaeva
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассмотрен генез идентичности в молодежной среде. Выделены психолого-педагогические условия формирования идентичности, смысловой сферы личности, причины нарушения идентичности личности, особенности взаимосвязи идентичности и смысловой сферы; рассмотрена идентичность как способ обретения ответственности и смысла жизни, фактор формирования смыслоцентрированной личности. Предложены основные современные смыслотехнологии по развитию идентичности в тренинговой форме: дискуссии, минилекции, арттерапевтические техники.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie dopolnitel'nogo obrazovaniia detei v munitsipal'noi sisteme obrazovaniia

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy
    Author:
    Aleksandr S. Shpak
    Work direction:
    Глава I. Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    The problem of ensuring the coverage of high-quality additional educational programs for children in the municipal education system is being actualized. Based on the results obtained, a model for solving the problems of providing additional education to children is proposed on the example of the Vladivostok city district.
    Keywords:
    additional education for children, municipal system of additional education, coverage of children, additional educational programs, additional education services, model of problem solving
    Go 

  • From "VKontakte" to Coursera: digital services in the educational system of a modern university

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy
    Author:
    Tat'iana E. Davydova
    Work direction:
    Глава II. Инновационная деятельность организаций высшего образования
    Abstract:
    This work explains the relevance of digitalization of the educational process in general and the use of digital services in the educational process is determined. The features of the transition of universities to the distance in the context of the coronavirus pandemic are taken into account. The groups of digital services used in the distant environment are identified, taking into account the experience of universities. The features of services by groups are considered, the results of an analysis based on the author's experience of using services in organizing the educational process in a remote format are presented.
    Keywords:
    higher education, university, technologies, digitalization, qualifications, distance
    Go 

  • Experience of Developing Reflexive Competence in a Future Teacher at a University

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy
    Author:
    Tatia F. Usheva
    Work direction:
    Глава II. Инновационная деятельность организаций высшего образования
    Abstract:
    The theoretical and methodological foundations for the prospective teachers’ reflexive competence formation, modeling the development process and its implementation in the educational space of the university are examined in the article. The idea of the research is that the effective formation of the student's reflexive competence, considered in the mainstream of reflexive activity is based on subjective relationships, interaction in dialogue, diversity of positions and individualization. It is emphasized that these pedagogical conditions are implemented in non-linear and collective learning at the university, based on a conscious choice of forms, content, teaching aids and methods in the educational space of the university. Purpose of the research is to check the theoretical and conceptual foundations for the development of the prospective teachers’ reflexive competence in the framework of higher education. The research results show that the development of the reflexive competence of a prospective teacher in the educational space is a very long process and needs a special pedagogical organization. The author comes to the conclusion that the meaning of the process of developing of a prospective teacher’s reflexive competence can be considered self-movement in the professional and personal terms.
    Keywords:
    higher education, teacher, reflection, student, reflexive competence
    Go 

  • Enriching the Students' Learning Content of as a Condition for the Formation of the Cognitive Component of Metacompetence

    Conference Paper
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Mikhail V. Osipov
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты образования
    Abstract:
    Реализация компетентностного подхода в образовании сопровождается теоретическим осмыслением проблем методологического плана, а также расширением типов и видов компетентностей субъектов образовательного процесса. Результаты исследований в области когнитивной психологии в настоящее время создают теоретические предпосылки для реализации метаобразования как качественно нового этапа в развитии образования. В педагогике одновременно с рассмотрением и применением в практике образования междисциплинарных (межпредметных) компетентностей обучающихся появляются исследования, посвященные метакомпетентности, которая рассматривается в рамках методологической культуры, связанной с индивидуальной эффективностью интеллектуальной деятельности в новых условиях за счет трансфера метакомпетентности независимо от сферы ее применения. Актуальность формирования метакомпетентности определяется необходимостью самообразования современного человека в условиях расширяющейся и углубляющейся изменчивости процессов жизнедеятельности и необходимости в обновлении своих знаний в контексте непрерывности. Статья посвящена выявлению и обоснованию педагогических условий формирования когнитивной компоненты в структуре метакомпетентности. Исследование опиралось на базовые идеи методологии системного, личностно-ориентированного, деятельностного и компетентностного подходов. Использованы общетеоретические методы: сравнительно-сопоставительный, анализ научных источников по проблеме исследования. Результаты исследования представляются как конкретизация обогащения содержания образования, ориентированного на формирование метакомпетентности в форме перечисления составляющих, входящих в метазнания.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnostno-orientirovannyi podkhod kak faktor effektivnosti obucheniia shkol'nikov estestvenno-nauchnogo profilia

    Conference Paper
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Margarita V. Kuzina, Svetlana A. Tsarko
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты образования
    Abstract:
    В статье рассматривается сущность и принципы организации личностно-ориентированного подхода как основы обучения учащихся общеобразовательных школ. Ориентация образовательного процесса на личность в настоящее время важна тем, что психолого-педагогическое развитие современного школьника направлено на самостоятельность и мобильность. Сформированные качества личности в будущем необходимы в образовательной и профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • EDUCATION OF PRESCHOOL CHILDREN'S VALUE ATTITUDE TO THE FAMILY

    Conference Paper
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Ol'ga I. Gorshkova, Liudmila F. Kashurina
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты образования
    Abstract:
    In this article, we address the issue of the formation of a value attitude to the family among preschool children. The author of this article builds the formation of “attitude”, “value attitude”, “value attitude to the family”, determines the importance of preschool education in the formation of the value attitude of preschool children to the family. The ways of the formation of value relationships to the family of preschoolers in preschool
    Keywords:
    general education, upbringing, attitude, value relation, value attitude to the family, senior preschool age
    Go 

  • Sistema kontrolia znanii studentov v usloviiakh distantsionnogo obucheniia (v ramkakh kursov po vsemirnoi istorii)

    Conference Paper
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Irina Y. Vashcheva, Natalya Y. Sivkina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные проблемы организации и формы проведения контроля знаний студентов в условиях дистанционного обучения. Анализ использующихся вариантов организации контроля показал, что при дистанционном обучении система контроля знаний не всегда дает адекватную оценку, обнаруживает многие проблемы, которые требуют своего решения. Авторы отмечают, что дальнейшее развитие возможно по пути усложнения и все большей вариативности тестового контроля либо в сторону поиска и других систем оценивания, которые будут учитывать не только усвоение студентами определенных программой знаний, но и степень развития умений и навыков, творческих способностей, аналитического мышления и коммуникативных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • The Peculiarity of Digital Technologies Application in Teaching Prospective Journalists

    Conference Paper
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Elena S. Doroschuk
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    The article is devoted to identifying the features of using digital technologies in the educational process for training future journalists. Based on the analysis of the educational practice of Russian universities and the theory of digital education, the specifics of creating and applying a digital educational environment in the conditions of training future specialists in the media sphere are determined. The article substantiates the application of a two-stage model of digital education for journalism students based on the principle of a flexible combination of online and offline education based on the educational activity of students.
    Keywords:
    digital technologies, digital education, digital economy, digital media education, journalistic education
    Go 

  • Formation of a system of humanitarian knowledge for first-year students of higher education institutions: problem to be solved at the stage of building a digital society

    Conference Paper
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Viktor S. Pletnikov, Tatiana A. Pletnikova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    The article raises the issues of digitalization of relations in the field of education. The authors point to the problems that arise in the course of organizing the educational process at a university in the context of the widespread introduction of a self-isolation regime and the transition of educational organizations to remote methods of teaching and other classes. The analysis of the problem is carried out both from the position of a higher school teacher and a teacher of a secondary general education school. This approach allows researchers to correlate the views that exist in various social communities and determine the most effective actions for the dynamic development of modern education in Russia.
    Keywords:
    higher education, humanitarian knowledge, digital society, digitalization, self-isolation, problems of higher education
    Go 

  • Vozmozhnosti platformy Moodle v realizatsii programm bakalavriata i magistratury v pedagogicheskom vuze

    Conference Paper
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Olga A. Pechatnova, Elena V. Pavlova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье описан опыт использования электронной платформы Moodle в условиях реализации образовательных программ в педагогическом вузе. Показаны основные функциональные возможности и ресурсы Moodle, описана специфика их применения в музыкально-педагогическом образовании, выделены проблемы и перспективы использования Moodle как современного электронного образовательного ресурса.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' geografii v formirovanii ekologicheskoi kul'tury shkol'nikov

    Conference Paper
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Irina V. Shalygina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о роли географии в формировании экологической культуры у школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Experience in teaching the discipline "Ethics of education" using an online course as a distance learning technology

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Galina V. Valeeva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    The article shows the effectiveness of using an online course as a distance learning technology. The characteristics of an online course as a distance learning technology are highlighted. The purpose, objectives, structure of the online course "Ethics of education" and its implementation in the course of the educational process are shown.
    Keywords:
    education, students, distance learning, self-education, online course, self-organization, FSES HE, distance education technology, ethics of education
    Go 

  • Innovative Educational Technologies for Teaching the "Philosophy" Discipline in a Hybrid Learning Model

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Galina V. Valeeva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    The article discusses educational technologies used in teaching the discipline "Philosophy" in a hybrid learning model. Technologies of distance learning (video lectures, presentations, e-textbooks, online course, etc.) and face-to-face training (case technology, portfolio technology) are highlighted, and their implementation is shown.
    Keywords:
    philosophy, students, distance learning, self-education, educational technologies, self-development, hybrid learning model, face-to-face training
    Go 

  • Problemy obrazovatel'nogo protsessa kak sledstvie sotsial'nykh i pedagogicheskikh realii tsifrovizatsii i distantsionizatsii zhizni i obrazovaniia

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Sergei V. Bobryshov, Inna V. Savitskene, Ekaterina I. Podoprigora
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Практика дистанционного образования в условиях самоизоляции обострила проявление ряда проблем его организации. Представлено понимание некоторых причин, лежащих в основе этих проблем: практика формализма в реалиях жизни; цифровизация образования, меняющая каноны понимания привычных параметров развития детей; мировоззренческий разрыв между поколениями; обесценивание значения знаний и прежнего понимания образованности; новые культурные практики, порождаемые медиасистемами; изменение смыслов значения цифровой культуры; усиление увлечения детей виртуальной реальностью. Показано проявление этих причин в обусловливании психологических и педагогических трудностей субъектов образования в осуществлении процесса обучения.
    Keywords:
    Go 

  • "Poteria" opyta i traditsii rossiiskogo vysshego obrazovaniia kak problema v povyshenii ego kachestva

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Aleksandr A. Kiselev
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье поднята тема качества российского образования. В настоящее время много говорится о необходимости повышения качества отечественного высшего образования. Мы рассматривали в наших публикациях ряд проблем, связанных с этим. Однако главное здесь не проблемы в образовании, а проблемы с образованием. И главная проблема связана с отказом от прошлого советского опыта в этой сфере и потерей его национальных особенностей, связанными с переходом обучения в российских вузах по иностранным лекалам «бакалавриат – магистратура». Проведенные исследования данных проблем, в том числе методом включенного наблюдения, позволяют утверждать, что педагогический состав вузов понимает данную проблему, но вынужден много работать над учебными планами и программами, подстраиваясь под постоянное «совершенствование» Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Однако сегодня не хватает именно учета культурных особенностей в организации высшего образования и имеющегося советского опыта, когда образование в советских вузах признавалось во всем мире как наиболее передовое. И сегодня многие страны используют в организации высшего образования опыт советской высшей школы, от которого мы пытаемся уйти. При этом много для обеспечения нужного качества вузовского образования давала школа. Сегодня российское школьное образование тоже испытывает много проблем, в том числе перестает быть базой для качественного высшего образования, так как школьники поступают в вуз по результатам единого государственного экзамена (ЕГЭ), который не позволяет оценить готовность молодых людей к обучению в вузах. Отказ от системы «школа – вуз» серьезно влияет на качество вузовского образования, особенно в такой многонациональной стране, как Россия. Но сегодня уже четко видно, что необходимо срочно решать проблему качества высшего образования с учетом традиций и имеющегося опыта российского и советского опыта.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'naia norma v obrazovanii po fizicheskoi kul'ture na sovremennom etape

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Svetlana I. Vlasenko
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье анализируется состояние институционального аспекта «социальная норма». Показано, что этот аспект играет важную роль в период выбора траектории развития индивида. Социальная норма может стать догмой, а может стать условием позитивного развития личности.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie transformatsii sistemy vysshego obrazovaniia na finansovoe sostoianie i razvitie obrazovatel'nykh organizatsii

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Inna A. Boldyreva, Maiia A. Strezhkova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье излагаются основные проблемы и противоречия системы высшего образования, сформировавшиеся за годы реформирования данной сферы. Осуществлен анализ статданных о динамике образовательных организаций высшего образования, уровне образования населения, объемах бюджетного финансирования образовательных организаций. Выявлена значительная дифференциация высших учебных заведений в отношении объемов бюджетного финансирования и контрольных цифр приема.
    Keywords:
    Go