En
Register Log in

List of publications on a keyword: «учение»

  • Dual'naia model' obrazovaniia: opyt i perspektivy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Aleksey Y. Pronin
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Рассматривается сущность дуальной модели образования, отмечены ее достоинства и недостатки. С учетом опыта реализации рассматриваемой модели показаны направления взаимодействия образовательных организаций и предприятий-работодателей. На основе проведенного анализа автором обозначены перспективные направления развития дуальной модели образования.
    Keywords:
    Go 

  • O nekotorykh vozmozhnostiakh povysheniia prakticheskoi napravlennosti obucheniia v vysshem iuridicheskom obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anna S. Shashkova, Igor' V. Golovachev
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье с учетом особенностей высшего юридического образования исследуются вопросы повышения практической направленности образовательного процесса, подчеркивается важная роль соблюдения принципа связи теории с практикой. На основе педагогического опыта авторы исследуют возможности технологии контекстного обучения, приходят к выводу об эффективности применения и положительном влиянии на повышение практической направленности обучения, успешности формировании компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie keis-tekhnologii v otsenivanii obrazovatel'nykh rezul'tatov studentov pri izuchenii pedagogicheskikh distsiplin

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Alena A. Sergeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные подходы к оцениванию результатов образовательной деятельности студентов педагогического вуза, проанализированы возможности кейс-технологий в оценивании образовательных результатов. Приведены примеры кейсов, используемых в рамках промежуточной и итоговой аттестации обучающихся по курсам «Педагогика» и «Технология и организация воспитательных практик».
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti proektnoi deiatel'nosti prepodavatelei i studentov v praktiko-orientirovannom obuchenii budushchikh pedagogov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena V. Pavlova, Daria V. Konysheva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья отражает опыт преподавателей и студентов факультета художественного и музыкального образования Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева по реализации проектов творческой направленности, реализуемых в русле практико-ориентированного подхода к обучению будущих педагогов-музыкантов. Авторы описывают работу, основанную на эффективном сочетании традиционных форм и методов обучения будущих педагогов и современных образовательных технологий, в ходе реализации проекта «Лаборатория электронной музыки «Новые возможности».
    Keywords:
    Go 

  • Research of innovative ways of aesthetic education in higher education institutions from the perspective of new qualitative productivity

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ian Liu
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В условиях новой качественной производительности (далее – НКП) – с революционными технологиями, инновационной конфигурацией факторов и трансформацией отраслей – эстетическое образование в вузах (ключевой элемент интеграции нравственного, интеллектуального, физического, эстетического и трудового образования) нуждается в цифровой трансформации и изменении образовательных моделей. Исследование анализирует научные работы по новой качественной производительности и эстетическому образованию, используя методы литературоведения, кейс-анализа и индукции, чтобы изучить влияние новой качественной производительности на преподавание, инновационные пути и вызовы. Результаты: новая качественная производительность через цифровые технологии, интеграцию междисциплинарных ресурсов и сотрудничество «университет – enterprise – научные круги» помогает эстетическому образованию перейти от «традиционной передачи навыков» к «технология + гуманитарии». Выделены 4 пути: цифровые образовательные сценарии, реконструкция междисциплинарных курсов, совместное воспитание, апгрейд индивидуального обучения. Отмечены вызовы: техническая алиенация, дефицит преподавателей, неравномерное распределение ресурсов. Исследование служит основанием для адаптации эстетического образования к потребностям новой качественной производительности и подготовки специалистов с высоким эстетическим уровнем.
    Keywords:
    Go 

  • Features and Technologies of Professional Education in Economics and Finance: Adaptation to the Modern Economy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Marina V. Ilindeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    The article analyzes the features and innovative technologies of professional education in the field of economics and finance in the context of global transformations. The focus is on adapting the system of professional education (secondary and higher) to the demands of the modern labor market. It is emphasized that the successful adaptation of professional education through these elements aims to train flexible, technologically competent graduates who can meet the challenges of the modern economy.
    Keywords:
    continuous education, professional standards, practice-oriented training, professional education, competencies, adaptation to the labor market, simulation technologies, EdTech, economics and finance, digital educational technologies
    Go 

  • Obuchenie grammatike angliiskogo iazyka s ispol'zovaniem metoda CLIL

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Olga N. Torgovanova, Anna E. Shabanova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения метода предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) для формирования грамматических навыков английского языка. Традиционное изучение грамматики часто представляет собой механическое заучивание правил и выполнение однотипных упражнений. Метод CLIL предлагает принципиально иной подход, погружая учащихся в осмысленный контекст, где грамматика становится не целью, а средством для познания другого предмета. В работе анализируются конкретные приемы и преимущества такого подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt formirovaniia uchebnoi motivatsii shkol'nikov v usloviiakh raznourovnevogo obucheniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Liudmila A. Ilmetova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема снижения учебной мотивации учащихся в среднем школьном возрасте. Представлен опыт МАОУ «Лицей №3» г. Чебоксары по реализации системы разноуровневого обучения через дополнительные занятия «Олимпиадки» и «Догонялки», а также технологию «маршрутного обучения» на уроках математики. Анализируются психолого-педагогические основы предлагаемого подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Formy i metody povysheniia uchebnoi motivatsii pri obuchenii angliiskomu iazyku

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Olga P. Petrova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются мотивационные факторы, влияющие на успешность изучения иностранных языков. Анализируются проблемы, связанные со снижением мотивации на различных этапах обучения, и предлагаются стратегии поддержания и повышения мотивации для достижения поставленных целей.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody k formam organizatsii uchebnogo protsessa

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Alevtina V. Khramova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются инновационные подходы в обучении, которые помогают сделать учебный процесс более интересным, мотивируют учеников и способствуют повышению их успеваемости. Новые образовательные подходы способствуют созданию индивидуализированных образовательных путей, соответствующих интересам и возможностям каждого ученика.
    Keywords:
    Go 

  • Modul'noe obuchenie i mezhpredmetnaia integratsiia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Olga V. Kuzina, Liubov V. Maksimova, Nataliia V. Matveeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Освоение современной профессии невозможно без математических знаний, ставших неотъемлемой частью общей культуры. Для успешной самореализации в информационном мире требуется прочная математическая подготовка, включающая владение системой знаний, умений и навыков, дающих представление о математической символике, приемах и методах мышления. В статье представлен опыт реализации модулей «Модель школы» (для 5-х классов) и «Реальная математика» (для 9-х классов), направленных на формирование практических навыков применения математических знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Metody obucheniia v obrazovatel'nom protsesse v organizatsiiakh obshchego obrazovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Elena I. Kadykova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Образовательный процесс в системе общего образования включает в себя применение методов для того, чтобы создать эффективные условия для гармонизации личности учащихся. Главная цель образовательного процесса в организациях общего образования ориентирована на создание умственной, нравственной и физически развитой личности учащихся. Важное значение в общем образовании имеют методы обучения, к которым можно отнести следующие виды: словесные, наглядные, практические и проблемные.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie intellektual'no sil'nykh detei doshkol'nogo vozrasta i podgotovka ikh k obucheniiu v effektivnom (gimnazicheskom) klasse

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Oksana A. Pankova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты, связанные с выявлением и подготовкой интеллектуально одаренных детей дошкольного возраста. Автор приводит конкретный пример интеллектуально одаренного ребенка и анализирует его занятия.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' mediatsentrov v vospitanii i obuchenii detei

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Valentina N. Nikolaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В современном мире, насыщенном информацией и цифровыми технологиями, медиацентры играют все более значимую роль в образовательном и воспитательном процессе детей. Статья исследует многогранное влияние медиацентров на развитие подрастающего поколения, охватывая такие аспекты, как формирование медиаграмотности, развитие критического мышления, расширение кругозора, стимулирование творческих способностей и социализацию. Рассматриваются различные типы медиацентров, их функциональные возможности и педагогические подходы к их использованию. Особое внимание уделяется роли медиацентров в поддержке инклюзивного образования и преодолении цифрового неравенства. Статья содержит практические рекомендации для педагогов и родителей по эффективному использованию ресурсов медиацентров, а также анализ перспектив их развития.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie myslitel'nykh sposobnostei uchashchikhsia v protsesse obucheniia matematike

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Svetlana V. Ivanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена теме воспитания мыслительных способностей в процессе обучения математике. Приведены примеры дидактических игр и задач на смекалку.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye metody i metapredmetnoe obuchenie kak faktory povysheniia kachestva shkol'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nataliia G. Kislitsyna, Nataliia P. Dmitrieva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье затронута проблема повышения качества школьного образования, рассматриваются теоретические и практические вопросы выбора эффективных методов и форм обучения в рамках изучения предметов математики и физики, удовлетворяющих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Отмечается важная роль метапредметного обучения и анализируются эффективность использования интерактивных методов, обеспечивающим развитие универсальных учебных действий (УУД) и формирование предметных компетенций обучающихся. Статья отражает опыт работы авторов в организации системно-деятельностного подхода в изучении физики и математики, приводятся конкретные примеры используемых ими методов и технологий, разработанных для интеграции предметных областей.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie keis-tekhnologii na urokakh istorii v 10 klasse pri izuchenii temy "Korennoi perelom v Velikoi Otechestvennoi voine"

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Andrei V. Zaitsev
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения кейс-технологии как эффективного средства формирования исторического мышления, аналитических и коммуникативных навыков у учащихся 10 классов на примере изучения темы коренного перелома в Великой Отечественной войне. Приводятся примеры кейсов, методика их использования на разных этапах урока. Делается вывод о высокой эффективности данного метода для достижения личностных и метапредметных результатов обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie navykov gruppovogo obucheniia vne proektnoi paradigmy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В последние годы возрастает значение оценки работодателями командной компетентности как необходимого компонента квалификационной характеристики выпускника вуза. В связи с этим актуальная дискуссия о необходимость формирования и развития навыков командной работы у студентов. Традиционно развитие этих навыков ассоциируется с проектной деятельностью, однако потенциал группового обучения в вузах гораздо шире. Статья посвящена исследованию особенностей повышения эффективности командного взаимодействия в рамках непроектной групповой работы в университетах. Предложены возможные пути повышения эффективности группового обучения в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti primeneniia metodiki Task-Based Learning v obuchenii govoreniiu na urokakh angliiskogo iazyka v srednei shkole

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Elena A. Teniakova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена теме исследования учебно-методического потенциала технологии Task-Based Learning, в частности возможности применения данной методики при обучении говорению учащихся средней школы на уроках английского языка. В работе раскрывается сущность методики, рассматриваются преимущества и недостатки технологии, критерии отбора материала, даются конкретные методические рекомендации по эффективному использованию данной методики при обучении англоязычному говорению учащихся средней школы.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie navykov samoobrazovaniia u studentov: strategii i praktiki

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Iuliia A. Bolgova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В наше время развитие навыков самообразования у студентов является важной задачей, так как они способствуют формированию самостоятельности, критического мышления и способности к lifelonglearning (обучению на протяжении всей жизни). Постоянное обучение и развитие новых навыков и практических способностей – ключ к успешной карьере, а также важный фактор приспособления к жизни в изменчивом современном мире. В статье проведен разбор некоторых стратегий и практик, которые могут помочь в процессе развития навыков самообразования.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nost' ispol'zovaniia tsifrovykh platform v fizicheskom vospitanii studentov vuzov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Mariia K. Surkova, Iuliia V. Bachurina
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы интеграции современных компьютерных решений в систему физического воспитания. Проведен анализ существующих проблем внедрения электронных средств в образовательный процесс вузов по физической культуре. Исследование базируется на изучении научно-методической литературы и практического опыта применения информационных систем в спортивно-педагогической деятельности. Определены перспективные направления совершенствования физкультурного образования с использованием современных технических средств. Цель исследования: выполнить анализ возможностей использования современных цифровых технологий в физическом воспитании студентов вузов.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-psikhologicheskie proekty v proforientatsii i professional'nom samoopredelenii uchashchikhsia MBOU "SOSh 64" g. Cheboksary

    Theses of Report
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Larisa V. Nadikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам реализации проектов социально-психологической направленности в современных школах, акцентируя внимание на развитии у учащихся осознанного отношения к выбору профессии и развитию необходимых компетенций. Рассматриваются основные виды проектов, организационно-методические принципы их внедрения и влияние на профессиональное самоопределение обучающихся. Приведены конкретные примеры проектов, успешно внедрённых в образовательный процесс средней общеобразовательной школы №64 г. Чебоксары, а также описаны полученные результаты.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie dialogovykh tekhnologii na urokakh inostrannogo iazyka (angliiskii) pri izuchenii novogo materiala

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Veronika I. Fomina
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    Диалоговые технологии имеют большое значение в обучении иностранным языкам, способствуя развитию речи учащихся и углубленному изучению материала, также они развивают мышление. В статье подробно рассмотрены основные аспекты использования диалоговых технологий в классе.
    Keywords:
    Go 

  • Aspects of the formation of an information security culture in the process of vocational training in vocational training centers

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Aleksei V. Kuzmin
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы формирования культуры информационной безопасности в период профессионального обучения в Центре профессиональной подготовки им. Героя России майора милиции В.А. Тинькова ГУ МВД России по Московской области (далее – ЦПП). Изучены составляющие концепции становления цифрового общества. Раскрыты требования образовательных программ профессионального обучения по формированию навыков цифровой грамотности. Уделено внимание соблюдению культуры информационной безопасности при выполнении служебных обязанностей в период обучения, после окончания. Проведен мониторинг ответов слушателей по применению мер информационной безопасности и выработке предложений по развитию культуры информационной безопасности.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia realizatsii perevernutoi lektsii v vuze

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Liudmila M. Sedunova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается редко используемая, но эффективная с практической точки зрения технология перевернутой лекции, при реализации которой информация добывается самим студентом вуза в ходе освоения учебного материала. Преподаватель организует условия, при которых лекционный текст будет изучен и интерпретирован обучающимися в самостоятельной деятельности на самом занятии или в домашней подготовке к лекции. Для этого педагогу следует подготовить учебный материал и предоставить студентам для изучения. Результатом усилий студентов будет выработанное совместно всеми участниками образовательного процесса решение какой-либо актуальной педагогической проблемы. Методами нашего исследования обозначенной темы являлись наблюдение, беседа, констатирующий эксперимент. Итогом проведенного исследования служило выявление эффективности используемой технологии перевернутой лекции для профессионального становления обучающихся.
    Keywords:
    Go