List of publications on a keyword: «учение»
-
The innovative potential of scrum technology for training future journalists
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Elena S. Doroschuk
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- The author examines the features of using scrum technology in the training of future journalists. The main characteristics of this technology are identified in the context of the transformation that professional media– the future field of activity of journalists, and the system of higher professional education are undergoing. The terms of scrum technology in the system of projective training of future journalists are defined, the structural elements and content of the technology are outlined in the light of its innovative potential.
- Keywords:
- journalist, education of a journalist, innovative learning technologies, scrum technologies, projective learning
-
Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta kak instrumenta prepodavatelia vysshei shkoly v ramkakh realizatsii obrazovatel'nykh programm
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Vladislav O. Isaev, Liudmila A. Filimoniuk
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- В статье рассматривается искусственный интеллект как инструмент профессорско-преподавательского состава в образовательном процессе высшей школы при создании и реализации образовательных программ. Проблематика исследования заключается в необходимости адаптации образовательных процессов к современным требованиям рынка труда и потребностям студентов. Для анализа темы используются методы интеграции нейросетей в образовательные программы и процессы. В результате исследования были выявлены преимущества и опасения. Установлено, что использование искусственного интеллекта имеет значительный потенциал для повышения качества российского образования и внедрения инновационных подходов в учебный процесс, что подчеркивает необходимость дальнейшего исследования и разработки стратегий его интеграции в образовательную практику.
- Keywords:
-
Sovremennye problemy i trebovaniia primeneniia generativnogo iskusstvennogo intellekta v sisteme obrazovaniia
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Anna G. Khentonen, Andrei A. Rusin
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- В статье представлен анализ нормативных документов и требований к изучению ГИИ в системе образования, основные проблемы и пути решений по улучшению качества образования на основе машинного обучения. Выявлены основные преимущества использования ГИИ в обучении, а также проблемы и противоречия. Представлены основные способы внедрения ГИИ в систему образования.
- Keywords:
-
Tekhnologiia razvitiia kriticheskogo myshleniia cherez chtenie i pis'mo v kontekste nachal'nogo obrazovaniia
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Svetlana P. Makrushenko, Tamara A. Kot
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальность реализации технологии развития критического мышления через чтение и письмо в контексте начального образования. Описывается история и базовая модель технологии, обосновывается необходимость внедрения современных образовательных технологий в процесс обучения младших школьников, формирования универсальных учебных действий и учебной мотивации. Подчеркивается универсальность и эффективность технологии развития критического мышления через чтение и письмо, совместимость с другими подходами и методами обучения.
- Keywords:
-
Improving the quality of training sessions for cadets and trainees in physical training
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Aleksandr V. Nikishkin, Viktor A. Toropov, Dmitrii V. Solomianko, Mikhail M. Zimin
- Work direction:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Abstract:
- In the article, the authors considered the issue of improving the quality of physical training classes. The definition of the concept of "monitoring the quality of education", such terms as training, education, upbringing, is given. The subject and strategy of monitoring the quality of education are considered.
- Keywords:
- education, Training, upbringing, quality monitoring of education
-
Kapitany - nastavniki Lenskogo flota
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Olga I. Pashkevich, Anton A. Tarasenko, Andrei A. Kopytkov
- Work direction:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Abstract:
- В современных условиях в подготовке кадров для водного транспорта важное значение имеет наставничество. Наставничество является доброй традицией речников Лены. В статье рассказывается об известных капитанах, которые воспитали не одно поколение речников, чья жизнь послужила примером преданности профессии.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie i obuchenie sluzheniem: sinergiia pedagogicheskikh i psikhologicheskikh podkhodov
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Sofiia A. Belaia
- Work direction:
- Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию синергии педагогических и психологических подходов в контексте инклюзивного образования и обучения служением. Рассматриваются ключевые принципы инклюзии, важность адаптации учебного процесса, а также роль социального окружения в создании эффективной образовательной среды. Особое внимание уделяется дифференцированному обучению, кооперативным методам и универсальному дизайну в обучении. Статья анализирует метод обучения служением, который способствует развитию социальных навыков и улучшению взаимопонимания среди учеников с различными возможностями.
- Keywords:
-
Otsenka ekonomicheskoi effektivnosti vnedreniia v vuzakh elektronnogo obucheniia i distantsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii: prakticheskii opyt i analiz uslovii zhiznedeiatel'nosti
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В работе изучаются направления исследований по экономической эффективности затрат на внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, позволяющее сформулировать пути развития образовательной деятельности в зависимости от оптимизации затрат, повышения внутренней эффективности функционирования вуза и повышения доступности и качества образовательных продуктов.
- Keywords:
-
Hispanistics and 3D sculpting
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Mariia P. Tireikina, Alla S. Kuklina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Современность лингвистического профессионального образования такова, что выпускник, получивший диплом переводчика, должен не просто знать в совершенстве иностранный язык, но и иметь произношение практически носителя языка. Передовые цифровые системы обработки информации глубоко внедрились во все сферы деятельности человека и применение электронного переводчика в персональном телефоне пользователя уже необходимость. Но, если человеческое ухо способно воспринимать явный акцент собеседника, то гаджет не отреагирует на фонетически неправильную речь. В предложенном изыскании рассматривается подход к традиционным методам изучения испанского языка при помощи отображения работы артикуляционного аппарата человека с использованием специализированных программных продуктов цифрового скульптинга. На платформе профессионального программного обеспечения трехмерной компьютерной графики Blender разработан комплекс моделей, позволяющий преподавателю иностранного языка наиболее достоверно демонстрировать отображение работы артикуляционного аппарата человека. Основные операции программного скульптинга воссоздали вполне реалистичную динамичную модель человеческого лица в разрезе с исполнением совокупности произносительных органов ротовой полости человека. Продолжение научных исследований планируется в построении визуализированной модели человеческой головы, полностью копирующей и повторяющей анатомо-физиологическую систему органов ротовой полости при произношении испанских слов и отдельных звуков. Преподавание иностранных языков (испанский язык фонетически близок к русскому) в современном мире цифровизации уже должно выйти на новый уровень и продемонстрировать качественную и быструю подготовку биязычного специалиста.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti razrabotki gibkikh praktikoorientirovannykh programm SPO
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Olga V. Shatunova, Alsu L. Mirzagitova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности гибких практико-ориентированных программ среднего профессионального образования и преимущества их использования. Основными достоинствами использования этих программ являются мобильность, совмещение учебы и практики, наличие цифровой образовательной среды, использование STEAM-технологий, участие обучающихся в соревнования профессионального мастерства, участие работодателя в разработке и оценке профессиональных компетенций. Представлена идея инновационного проекта Елабужского института КФУ по проектированию гибких практикоориентированных программ СПО в условиях взаимодействия «Колледж – университет – предприятие».
- Keywords:
-
Vnutrennie transformatsii obrazovatel'noi sredy universiteta vo vzaimodeistvii s vneshnim mirom
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Rimma M. Kumysheva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Автор совместно с учеными из разных стран обосновывает необходимость проектирования университетской образовательной среды с учетом всех вызовов и трансформаций в обществе и предлагает вариант образовательной среды, аналогичный модели мира. Выделенные компоненты образовательной среды: пространственно-объектный, субъектно-социальный и процессуально-деятельностный – соответствуют по составу и функциям компонентам внешнего мира: предметному, социальному и информационному. Образовательная деятельность строится в постоянной связи с проблемами внешнего мира, требующими профессионального вмешательства специалистов и студентов различных направлений подготовки. Процессуально-деятельностный компонент образовательной среды обеспечивает выполнение образовательных заданий, которые трансформируются в творческие проекты, защищаются как стартапы и предлагаются работодателям в качестве научных идей, готовых к практическому воплощению; адаптацию содержания обучения к меняющимся потребностям общества в персонале. Задачи и функции каждого компонента образовательной среды корректируются на протяжении всего образовательного процесса в соответствии с изменениями во внешнем мире, что позволяет приблизить функциональные возможности выпускников высших учебных заведений к динамичным требованиям общества.
- Keywords:
-
Printsipy osoznannogo tipa obucheniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Sergei A. Griaznov, Irina V. Nikolaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению методики осознанного обучения – процесса, охватывающего эмоциональные, мотивационные и когнитивные аспекты личности. При данном типе обучения студенты использует свои предыдущие знания для приобретения новых. Процесс осознанного обучения происходит в случае, когда новое содержание связано с жизненным опытом и другими знаниями обучающегося. Важную роль играет личная мотивация и убеждения относительно изучаемого материала. Такой способ формирования знаний является ключом, который определяет разницу между различными формами обучения.
- Keywords:
-
Osobennosti distantsionnoi raboty uchitelia-logopeda v shkole
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- El'vira A. Arkhipova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема дистанционной работы учителя-логопеда с обучающимися. Отмечается, что дистанционное обучение, ранее рассматривавшееся как временная мера, сегодня стало объектом пристального изучения и оптимизации. Переход к этой модели в логопедической практике, хотя и сопряжен с трудностями адаптации, открывает новые горизонты и выявляет ряд неоспоримых преимуществ.
- Keywords:
-
Questions of methods of teaching physics in Russian universities
Book ChapterModern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results- Authors:
- Svetlana A. Shemiakina, Elena I. Sakharchuk, Valerii M. Anikin, Gennadii V. Kupovykh
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- The chapter highlights the methodological aspects of physical education on the problems of organizing and conducting physics classes in Russian universities based on the analysis of scientific and pedagogical sources, questionnaires and surveys conducted among physics teachers of technical and non-technical universities (pedagogical, medical, agricultural, etc.). The problems and emerging trends of teaching physics courses in the higher education system are identified, and methods of teaching physics are proposed that allow students to take into account the profile of their future specialty. Recommendations are given on the organization of independent work of physics students at the university and the assessment of knowledge and skills in physics.
- Keywords:
- physics, studying physics in higher education, methods of organizing physics classes, self-educational work of students
-
Nastavnichestvo dlia ekspertov: vozmozhnosti i vyzovy
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Mariia N. Kurdina
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматривается роль наставничества в развитии профессиональной компетентности экспертов, на примере программы «Наставник для коуча». Анализируются основные возможности и вызовы, с которыми сталкиваются наставники, а также предлагаются практики для эффективного сопровождения подопечных. В работе используются результаты качественного анализа опыта наставников и молодых специалистов в сфере коучинга.
- Keywords:
-
Comparative analysis of coaching training programs according to international standards
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Authors:
- Alina S. Anvarova, Faina A. Kondrateva
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- Устойчивый рост интереса к коучингу как к инструменту профессионального и личного развития оказывает большое влияние на расширение рынка обучения коучингу в России несмотря на отсутствие образовательных стандартов. Предметом исследования является изучение содержания и организационной структуры программ обучения, аккредитованных ICF, и их сопоставимость с профессиональным стандартом «Консультант в области управления персоналом». Использовались такие методы исследования, как изучение и анализ литературы, сравнительный анализ, контент-анализ, методы математической обработки данных.
- Keywords:
-
How And helps to implement coaching and mentoring tools in organizations
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Natalia E. Belousova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- Внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в коучинг и наставничество открывает новые возможности для персонализированного обучения и профессионального развития сотрудников. В статье рассматриваются основные AI-инструменты, применяемые в корпоративном наставничестве, включая чат-ботов, виртуальных ассистентов, анализ данных для персонализации обучения и VR/AR-решения. Проведен анализ преимуществ и ограничений применения ИИ в коучинге, а также рассмотрены подтвержденные кейсы использования AI-технологий в образовательных и корпоративных программах. В заключение предложены перспективы развития AI-коучинга, включая гибридные модели взаимодействия, углубленную персонализацию обучения и нормативное регулирование использования ИИ в сфере HR.
- Keywords:
-
Kouchingovyi stil' upravleniia kak instrument povysheniia effektivnosti rukovoditelia v usloviiakh trudnostei na rynke truda
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Liubov V. Khrebtan
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты обучения руководителей коучинговому стилю управления. Указаны основные темы, их содержание, практическая польза для руководителей, а также трудности, которые могут возникнуть в процессе обучения с рекомендациями по их преодолению.
- Keywords:
-
Kouching i nastavnichestvo kak imperativ sovremennogo menedzhmenta
Theses of ReportCoaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Aleksandr L. Gaponenko
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматриваются такие новые подходы к менеджменту и к формированию корпоративной культуры, с целью повышения эффективности, как коучинг и наставничество. По мнению автора, новые подходы к менеджменту, формированию корпоративной культуры, решению новых задач требуют нестандартных путей решения и применения новых социальных технологий.
- Keywords:
-
Mentoring at the enterprise: solving personnel problems
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Larisa A. Bayeva
- Work direction:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема дефицита квалифицированных кадров и сложностей адаптации молодых специалистов на рынке труда. Описаны причины разрыва между образованием и реальными требованиями работодателей, а также влияние soft skills на снижение значимости профессиональных компетенций. Представлен опыт внедрения наставничества на предприятии, описаны методология, ключевые показатели эффективности и достигнутые результаты. Сделан вывод о высокой значимости наставничества как инструмента интеграции молодых специалистов в профессиональную среду.
- Keywords:
-
Sozdanie edinoi kontseptsii nastavnichestva v Transportnom komplekse g. Moskvy
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Dar'ia A. Rogovskaia
- Work direction:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Abstract:
- Транспортный комплекс города Москвы является одним из ключевых составляющих мегаполиса, обеспечивающих жизнедеятельность населения. В условиях постоянного развития городской среды и роста транспортных потоков становится очевидной необходимость внедрения новых подходов к удержанию персонала, включая развитие системы наставничества. Статья посвящена вопросу обоснования необходимости создания единой концепции наставничества в транспортном комплексе столицы. Рассматриваются преимущества и возможности, которые открывает внедрение такой системы, а также предлагаются конкретные меры по её реализации.
- Keywords:
-
The institute of mentoring as a tool for improving the effectiveness of the organization. A practical case
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Anastasiia V. Galkina
- Work direction:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Abstract:
- В статье описаны ключевые этапы организации наставничества на примере финансовой организации, описаны функции наставников, порядок оценки их эффективности, организации системы мотивации. Отражены основные эффекты от внедрения инструментов наставничества и выравнивания процесса обучения, описаны дальнейшие перспективы развития наставничества в организации по мнению автора.
- Keywords:
-
Razrabotka keisov dlia obuchaiushchikhsia po programmam SPO na temu "Deiatel'nost' kreditnykh organizatsii"
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina V. Evgrafova, Andrei V. Belousov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена разработке кейсов для обучающихся по программам среднего профессионального обучения (СПО) на тему «Деятельность кредитных организаций». В работе рассматриваются цели и задачи создания таких кейсов, ключевые темы, которые необходимы для глубокого понимания работы кредитных учреждений. Основное внимание уделяется повышению уровня знаний студентов, формированию практических навыков и способности решать реальные проблемы, с которыми они могут столкнуться в области финансов. В статье подчеркивается важность выбора реалистичных сценариев для кейсов и предлагаются методические рекомендации по их использованию в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Rol' dopolnitel'nogo obrazovaniia v sotsializatsii i samorazvitii podrastaiushchego pokoleniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Natalia A. Stulikova, Tatiana S. Babchenko
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема социализации и саморазвития детей посредством дополнительного образования. Представлено его значение в профессиональной ориентации и самоопределении детей и подростков.
- Keywords:
-
Adaptivnoe obuchenie v obrazovatel'noi onlain-srede
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Olga A. Kudinova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются способы повышения эффективности онлайн-обучения, одним из которых является стиль обучения, метод, позволяющий мотивировать студентов на обучение в онлайн-среде, улучшая результативность.
- Keywords: