List of publications on a keyword: «образования»
-
Prikladnye professional'no orientirovannye zadachi dlia podgotovki v vysshei voennoi shkole. Geometricheskaia veroiatnost'
ProceedingThe development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Varvara V. Kurdubova
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье представлены прикладные профессионально ориентированные задачи, решаемые при помощи геометрической вероятности в пространствах различных размерностей. Предложены задачи, связанные с реальными военно-профессиональными ситуациями: определением зон воздействия, вычислением вероятностей попадания, пространственным размещением объектов.
- Keywords:
-
Tsifrovye instrumenty v personalizatsii obucheniia: balans mezhdu tekhnologiiami i gumanizatsiei obrazovaniia
ProceedingThe development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- В статье исследуются российские современные цифровые инструменты и их роль в персонализации. В работе приводится комплексный анализ влияния технологий на гуманистические аспекты образования. Выявлены противоречия между технологической эффективностью и педагогической этикой, среди которых подавление креативности и критического мышления и снижение эмпатии и навыков сотрудничества, что противоречит целям российской гуманистической педагогики, даны рекомендации для обеспечения баланса между технологиями и гуманизацией.
- Keywords:
-
Sotsiokul'turnye, politicheskie i sotsial'no-ekonomicheskie usloviia genezisa i stanovleniia sovetskoi sistemy profobrazovaniia (1917-1945 gg.)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Fedor V. Drachikov
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу влияния социокультурных, политических и социально-экономических условий на цели и приоритеты советского профессионально-технического образования в период между революцией 1917 г. и победой в Великой Отечественной войне. В исследуемых хронологических рамках выделяются две стадии в функционировании профтехобразования: генезиса (1917–1920 гг.) и становления (1920–1945 гг.)
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie vospitatelei i roditelei doshkol'nikov: pravovye aspekty
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Ekaterina S. Khrustaleva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье представлен обзор российских нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность воспитателей детей дошкольного возраста в области взаимодействия с родителями обучающихся. Контент-анализ правовых документов позволил установить характер деятельности воспитателей по взаимодействию с родителями, а также выявить направления деятельности воспитателей по взаимодействию с родителями согласно российскому законодательству.
- Keywords:
-
Sovremennye zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v sisteme doshkol'nogo obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Khoshgadam A. Razimova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются применение современных здоровьесберегающих технологий в системе дошкольного образования и создание благополучной и приятной для детей дошкольного возраста здоровьесберегающей среды. По мнению автора, применение здоровьесберегающих технологий в работе дошкольного учреждения способствует более эффективному воспитательно-образовательному процессу, формированию у педагогов и родителей ценностных ориентаций, направленных на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
- Keywords:
-
Russkii iazyk v sisteme obrazovaniia stran SNG
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Daria M. Kropacheva
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье уделяется внимание значимости русского языка в системе образования стран СНГ. где он часто выступает как язык обучения и научной коммуникации. Приведены примеры его использования как второго государственного языка и языка межнациональной коммуникации. Указано на сохранение русского языка как важного средства общения.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti obuchaiushchikhsia v profil'nykh meditsinskikh klassakh Belgorodskoi oblasti
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Ekaterina N. Klimenchenko, Irina I. Bozhko
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены психологические особенности учеников старших классов. Представлен их учет при организации профильных классов, а именно медицинских классов в Белгородских школах.
- Keywords:
-
Development of intellectual talent of high school students in the process of additional education
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Mariia E. Shipulina, Svetlana S. Ignatovich
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- В статье исследуются теоретические основы проблемы развития интеллектуальной одаренности старшеклассников в сфере дополнительного образования. Основные выводы исследования связаны с выявлением специфики дополнительного образования, которая определяет возможности для развития интеллектуальной одаренности старшеклассников через создание различных средовых и процессуальных условий.
- Keywords:
-
Primenenie proektnogo podkhoda v obrazovanii
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Natalia N. Rykhtikova
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- Проектный подход является практикоориентированным и соответствует характеристикам современного образования. В статье рассмотрены возможности и ошибки использования проектного подхода в образовании как на уровне организации учебного процесса, так и на уровне освоения отдельных дисциплин. При применении проектного подхода студент подробно изучает функциональные области и среду реализации проекта на основе обобщения знаний по комплексу дисциплин.
- Keywords:
-
Educational Technologies of the XXI Century as a Means of Increasing Students’ Motivation to Learn
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Marina L. Sher, Leonid V. Mironov, Aleksandra A. Totskaia
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- Статья посвящена теме исследования роли современных образовательных технологий в повышении мотивации студентов к обучению. Рассматриваются современные методы обучения, включая цифровизацию образовательного процесса, использование искусственного интеллекта, проектного и смешанного обучения, а также геймификацию, способствующие формированию устойчивого интереса к образовательному процессу. Особое внимание уделяется организационным и педагогическим условиям, необходимым для эффективной интеграции инноваций: модернизации инфраструктуры, подготовке педагогов, адаптации учебных программ и созданию гибкой образовательной среды. Авторы исследуют ключевые аспекты повышения мотивации учебной деятельности через персонализацию обучения, развитие критического мышления и вовлечение студентов в активные формы взаимодействия.
- Keywords:
-
Vnedrenie novykh tsifrovykh uchebno-metodicheskikh tekhnologii v obrazovatel'nyi protsess
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Dmitrii B. Babilov
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- Современные технологии всё больше и больше внедряются в нашу повседневную жизнь. Область образования не является исключением. С развитием цифрового аспекта в жизни суворовцев, педагогам и воспитателям необходимо быть достаточно образованным в сфере участия современных технологий в жизни обучающихся и уметь обращаться со средствами их представляющими. Для этого необходимо развитие такой сферы, как цифровое образование педагога, чтобы непосредственно сами педагоги были ближе к воспитанникам и смогли применить все доступные технологии для ещё более результативного обучения.
- Keywords:
-
Business analysis in education as a tool for identifying problems and developing personalized solutions
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Oksana M. Gushchina
- Work direction:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Abstract:
- Современные образовательные учреждения сталкиваются с рядом вызовов, таких как недостаточная персонализация учебного процесса, ограниченный доступ к ресурсам и низкий уровень вовлеченности студентов. Эти проблемы требуют комплексного подхода для создания более эффективной образовательной среды. В статье рассматривается использование бизнес-анализа в образовательной сфере как инструмента для выявления проблем и разработки персонализированных решений. Основное внимание уделяется выявлению и анализу факторов, влияющих на качество образовательного процесса, с целью повышения уровня персонализации обучения и формирования эффективных решений, способствующих улучшению образовательных результатов.
- Keywords:
-
Gruppovoe nastavnichestvo DOO munitsipaliteta po populiarizatsii berezhlivykh tekhnologii posredstvom "Fabriki protsessov"
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Elena V. Volosevich
- Work direction:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Abstract:
- В статье раскрываются особенности проведения «Фабрики процессов» по завершенному проекту по улучшению, позволяющей командам ДОО муниципалитета в рамках группового наставничества, раскрыть подлинные проблемы и подлинные решения реального процесса и повысить качество образования
- Keywords:
-
Podgotovka budushchikh pedagogov doshkol'nogo obrazovaniia k organizatsii vzaimodeistviia s roditeliami vospitannikov s uchetom sovremennykh trebovanii
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Marina M. Golub, Svetlana A. Bondareva
- Work direction:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Abstract:
- Статья посвящена актуальному вопросу подготовки будущих педагогов дошкольного образования к эффективному взаимодействию с семьями воспитанников дошкольной образовательной организации. Авторами раскрыты возможности использования инновационных форм при подготовки будущих педагогов дошкольного образования с учетом требований профессиональных стандартов и формирования новой кадровой политики.
- Keywords:
-
Improving the quality of training sessions for cadets and trainees in physical training
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Aleksandr V. Nikishkin, Viktor A. Toropov, Dmitrii V. Solomianko, Mikhail M. Zimin
- Work direction:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Abstract:
- In the article, the authors considered the issue of improving the quality of physical training classes. The definition of the concept of "monitoring the quality of education", such terms as training, education, upbringing, is given. The subject and strategy of monitoring the quality of education are considered.
- Keywords:
- education, training, upbringing, quality monitoring of education
-
Organizatsiia roditel'skogo kluba kak forma vzaimodeistviia s sem'iami vospitannikov v usloviiakh doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Marina M. Golub, Irina N. Grigoreva
- Work direction:
- Семья и родительство в условиях современного развития: тенденции, перспективы и инновации
- Abstract:
- Статья посвящена актуальному вопросу поиска эффективных форм взаимодействия с семьями воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации. Предложены формы, содержание и направление работы родительского клуба на базе дошкольной образовательной организации города Краснодара.
- Keywords:
-
Aktual'nye problemy teorii i praktiki doshkol'nogo obrazovaniia
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Irina A. Pustovaia
- Work direction:
- Актуальные проблемы теории и практики дошкольного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые трудности, с которыми сталкивается современное дошкольное образование, а именно: недостаточное финансирование, доступность дошкольного образования, психологическое состояние детей и специалистов, необходимость комплексного подхода.
- Keywords:
-
Povyshenie kachestva obrazovaniia
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Igor' N. Sylka
- Work direction:
- Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
- Abstract:
- В условиях глобализации и стремительных изменений на рынке труда вопрос повышения качества образования становится особенно актуальным. Данная тема охватывает ключевые аспекты, связанные с современными вызовами образовательной системы, такими как устаревшие методы обучения, нехватка квалифицированных кадров, неравенство в доступе к образовательным ресурсам и недостаточная инфраструктура. В рамках исследования рассматриваются инновационные подходы и стратегии, направленные на улучшение образовательного процесса, включая внедрение активных методов обучения, повышение квалификации преподавателей, инвестиции в материально-техническую базу, а также индивидуализацию образовательных программ. Особое внимание уделяется сотрудничеству между образовательными учреждениями и бизнесом, что способствует подготовке студентов к реальным условиям труда. Цель данной работы – выявить эффективные пути повышения качества образования, которые помогут создать конкурентоспособную и адаптивную образовательную систему, способную удовлетворить потребности современного общества.
- Keywords:
-
Modelirovanie pedagogicheskogo protsessa na primere setevoi modeli obucheniia na lingvisticheskoi obrazovatel'noi platforme novogo pokoleniia Progress.Me
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Svetlana I. Achmizova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме педагогического моделирования как современного инновационного инструмента, крайне востребованного в глобальных образовательных контекстах. Цифровизация образования обусловливает актуальность создания моделей сетевого обучения на онлайн-платформах. В настоящее время представлено большое количество лингвистических образовательных ресурсов, и одним из наиболее эффективных представляется платформа нового поколения Progress.Me, на базе которой может быть реализована разработанная автором модель обучения.
- Keywords:
-
Development of digital education for the elderly (experience of Vietnam and Russia)
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Khoang Nguen khyu, Margarita V. Vdovina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Неуклонное старение населения в условиях динамичной цифровой трансформации является проблемой, с которой сталкиваются Вьетнам и Россия. На основе анализа официальных документов, научных исследований, национальных отчетов и т. п., в статье предлагаются результаты внедрения некоторых типичных моделей цифрового образования в двух странах за последние 10 лет. Проанализированы такие модели, как «Клуб взаимопомощи поколений», «Интернет-класс для пожилых жителей Хошимина» и др. во Вьетнаме, российские проекты «Азбука Интернета», «Московское долголетие» и др., привлекшие внимание пожилых людей для обучения их цифровым знаниям и навыкам, чтобы постепенно адаптироваться к цифровым технологиям. Вьетнамские примеры и наработки были ли бы востребованы в регионах России. Развитие обмена опытом внедрения цифрового обучения пожилых между Вьетнамом и Россией способствует эффективному решению проблем старения и цифровизации в двух странах.
- Keywords:
-
Realizatsiia dopolnitel'noi professional'noi programmy povysheniia kvalifikatsii "Istoricheskoe prosveshchenie" kak rezerva dostizheniia lichnostnykh obrazovatel'nykh rezul'tatov obuchaiushchikhsia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Iuliia G. Makovetskaia, Galina V. Petukhova, Sergei I. Petukhov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются пути повышения личностных образовательных результатов обучающихся в направлении гражданско-патриотического воспитания, через повышение квалификации педагогических работников при реализации программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Историческое просвещение обучающихся общеобразовательной организации на учебных занятиях с применением межпредметных технологий в соответствии с обновленным ФГОС ООО». Дана краткая характеристика всех блоков программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации. Рассмотрена возможность и необходимость реализации исторического просвещения через внеурочную и урочную деятельность с использованием межпредметных технологий.
- Keywords:
-
Individual'nyi obrazovatel'nyi marshrut pedagoga kak instrument razvitiia ego professional'nykh kompetentsii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Oleg O. Sorokin, Nikolai P. Dianov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается важная на современном этапе проблема повышения профессиональной компетентности учителей. В качестве инструмента для улучшения этой компетентности был избран индивидуальный образовательный маршрут педагога. Освещены и проанализированы ключевые особенности такого маршрута, а также предложены рекомендации для его формирования.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia formirovaniia sotsial'noi uspeshnosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Mariia S. Otrishko, Viacheslav A. Iashutkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические условия, способствующие формированию социальной успешности у детей младшего школьного возраста в контексте дополнительного образования. Анализ существующей методической литературы и практического опыта позволил выделить ключевые факторы, влияющие на социальную адаптацию и интеграцию детей в обществе.
- Keywords:
-
D.G. Meade's Philosophy of Education
Book ChapterModern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Глава 11
- Abstract:
- Among the classic works on the philosophy of education, the work of George Herbert Mead occupies a special place. Mead points out that we usually approach education in reverse, focusing, even in the early years, on assessing and ranking children on their individual performance. We also make adult goals central, breaking adult understandings into fragments that children absorb piecemeal, without meaning. Mead suggests that these priorities should be reversed. We should begin with simple social activities, such as play, which involves shared activities or simple division of roles. We should also begin with an emphasis on social-emotional comfort and connection rather than intellectual activity, gradually moving to more autonomous and intellectually oriented activities.
- Keywords:
- philosophy of education, George Herbert Mead, social meaning, stages of child development, social-emotional comfort
-
D.G. Meade's Philosophy of Education
Book ChapterModern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Глава 11
- Abstract:
- Among the classic works on the philosophy of education, the work of George Herbert Mead occupies a special place. Mead points out that we usually approach education in reverse, focusing, even in the early years, on assessing and ranking children on their individual performance. We also make adult goals central, breaking adult understandings into fragments that children absorb piecemeal, without meaning. Mead suggests that these priorities should be reversed. We should begin with simple social activities, such as play, which involves shared activities or simple division of roles. We should also begin with an emphasis on social-emotional comfort and connection rather than intellectual activity, gradually moving to more autonomous and intellectually oriented activities.
- Keywords:
- philosophy of education, George Herbert Mead, social meaning, stages of child development, social-emotional comfort